Votering i sak nr. 2,
debattert 28. november 2024
Innstilling fra utdannings- og forskningskomiteen om
En mer praktisk skole – Bedre læring, motivasjon og trivsel på 5.–10. trinn
(Innst. 55 S (2024–2025), jf. Meld. St. 34 (2023–2024))
Debatt i sak nr. 2
Presidenten: Under debatten er det
sett fram 66 forslag. Det er
-
forslag nr. 1, frå Elise Waagen på
vegner av Arbeidarpartiet og Senterpartiet
-
forslag nr. 2, frå Margret Hagerup på vegner av Høgre, Framstegspartiet,
Raudt og Venstre
-
forslaga nr. 3–8 og 10–20, frå Margret Hagerup på vegner
av Høgre, Framstegspartiet og Venstre
-
forslaga nr. 21–23, frå Margret Hagerup på vegner av Høgre
og Framstegspartiet
-
forslaga nr. 24–38, frå Margret Hagerup på vegner av Høgre
og Venstre
-
forslaga nr. 39 og 40, frå Himanshu Gulati på vegner av
Framstegspartiet, Sosialistisk Venstreparti og Raudt
-
forslag nr. 41, frå Margret Hagerup på vegner av Høgre
-
forslaga nr. 42–53, frå Grete Wold på vegner av Sosialistisk
Venstreparti og Raudt
-
forslaga nr. 54–62, frå Himanshu Gulati på vegner av Framstegspartiet
-
forslaga nr. 63–65, frå Grete Wold på vegner av Sosialistisk
Venstreparti
-
forslag nr. 66, frå Hege Bae Nyholt på vegner av Raudt
Forslag nr. 9 vart trekt under debatten.
Det vert votert over forslag nr. 66, frå Raudt.
Forslaget lyder:
«Stortinget ber regjeringa erstatta
dagens eksamensordning med ei mappevurdering som skal spegla breidda
i elevane sin kompetanse.»
Votering:
Forslaget frå Raudt vart med 91 mot 5 røyster
ikkje vedteke.
(Voteringsutskrift kl. 14.04.12)
Presidenten: Det vert votert over forslaga
nr. 63–65, frå Sosialistisk Venstreparti.
Forslag nr. 63 lyder:
«Stortinget ber regjeringen vurdere
å gjeninnføre krav om at alle grunnskolelærerstudenter har ett praktisk
og estetisk fag/læringsform i fagkretsen, og å gjeninnføre obligatorisk
opplæring i dramaundervisning på minst 50 timer.»
Forslag nr. 64 lyder:
«Stortinget ber regjeringen erstatte
hjemmelekser med skolelekser i grunnskolen.»
Forslag nr. 65 lyder:
«Stortinget ber regjeringen styrke ungdommers forutsetning
for videregående opplæring og framtidig yrkesdeltakelse, gjennom
forsøk med mer grunnopplæring i overgangen mellom 10. klasse og VG1
for de som ønsker det og har behov for det. Forsøket bør ha tverrsektoriell
innsats og være i regi av Oppfølgingstjenesten.»
Miljøpartiet Dei Grøne har varsla støtte til
forslaga.
Votering:
Forslaga frå Sosialistisk Venstreparti vart
med 87 mot 10 røyster ikkje vedtekne.
(Voteringsutskrift kl. 14.04.27)
Presidenten: Det vert votert over forslaga
nr. 55, 56, 58, 61 og 62, frå Framstegspartiet.
Forslag nr. 55 lyder:
«Stortinget ber regjeringen komme tilbake
til Stortinget med et forslag om å innføre valgfritt sidemål i skolen.»
Forslag nr. 56 lyder:
«Stortinget ber regjeringen komme tilbake
til Stortinget med et forslag om å gjøre et andre fremmedspråk valgfritt
i skolen.»
Forslag nr. 58 lyder:
«Stortinget ber regjeringen tydeliggjøre
og utvide lærernes mulighet til å tilpasse undervisningen gjennom
gruppeinndelinger etter nivå.»
Forslag nr. 61 lyder:
«Stortinget ber regjeringen innføre
en nasjonal fraværsgrense for elever på ungdomstrinnet. Ulovlig
fravær skal registreres, og skal ha en direkte påvirkning på elevenes
karakter.»
Forslag nr. 62 lyder:
«Stortinget ber regjeringen sørge for
at skolene pålegges å innføre et system der de foresatte automatisk
varsles på tekstmelding om eleven ikke møter på skolen.»
Votering:
Forslaga frå Framstegspartiet vart med 86 mot
12 røyster ikkje vedtekne.
(Voteringsutskrift kl. 14.04.51)
Presidenten: Det vert votert over forslag
nr. 59, frå Framstegspartiet. Forslaget lyder:
«Stortinget ber regjeringen endre regelverket slik
at elever med svært problematisk adferd kan flyttes til egne skoletilbud,
av hensyn til dem selv og medelevers læringsmiljø, slik som blant
annet prosjektet «Skolakuten» i Sverige, og ber regjeringen starte
arbeidet med å etablere flere slike tilrettelagte skoletilbud.»
Kristeleg Folkeparti har varsla støtte til
forslaget.
Votering:
Forslaget frå Framstegspartiet vart med 85
mot 13 røyster ikkje vedteke.
(Voteringsutskrift kl. 14.05.08)
Presidenten: Det vert votert over forslaga
nr. 54 og 57, frå Framstegspartiet.
Forslag nr. 54 lyder:
«Stortinget ber regjeringen foreta en
helhetlig gjennomgang av læreplanverket, og vurdere hvordan læreplanene
kan forbedres og utvikles på best mulig måte for lærere og elever.»
Forslag nr. 57 lyder:
«Stortinget ber regjeringen iverksette
arbeidet med nødvendige endringer i læreplanene, slik at alle elever
får et fag med opplæring i personlig økonomi.»
Miljøpartiet Dei Grøne har varsla støtte til
forslaga.
Votering:
Forslaga frå Framstegspartiet vart med 84 mot
14 røyster ikkje vedtekne.
(Voteringsutskrift kl. 14.05.24)
Presidenten: Det vert votert over forslag
nr. 60, frå Framstegspartiet. Forslaget lyder:
«Stortinget ber regjeringen innføre
forebyggingstiltak etter modell av sosialagentprosjektet i Oslo
på skoler med særskilte volds- og trusselutfordringer for å hjelpe
dem i arbeidet med å bekjempe den dramatiske situasjonen som noen
skoler opplever.»
Miljøpartiet Dei Grøne og Kristeleg Folkeparti
har varsla støtte til forslaget.
Votering:
Forslaget frå Framstegspartiet vart med 83
mot 15 røyster ikkje vedteke.
(Voteringsutskrift kl. 14.05.41)
Presidenten: Det vert votert over forslaga
nr. 49 og 51, frå Sosialistisk Venstreparti og Raudt.
Forslag nr. 49 lyder:
«Stortinget ber regjeringen avvikle
karakterer i ungdomsskolen.»
Forslag nr. 51 lyder:
«Stortinget ber regjeringen ikke gjeninnføre skoleeksamen
med penn og papir, men heller erstatte dagens eksamen med alternative
vurderingsformer.»
Votering:
Forslaga frå Sosialistisk Venstreparti og Raudt
vart med 86 mot 12 røyster ikkje vedtekne.
(Voteringsutskrift kl. 14.05.56)
Presidenten: Det vert votert over forslaga
nr. 42–44, 47, 48, 50, 52 og 53, frå Sosialistisk Venstreparti og Raudt.
Forslag nr. 42 lyder:
«Stortinget ber regjeringen vurdere
å innføre drama- og teaterfaget på noen trinn ved å justere fag-
og timefordelingen uten å øke timetallet.»
Forslag nr. 43 lyder:
«Stortinget ber regjeringen evaluere
utviklingen for dramafagets uttrykk, læringsformer og plassering
i læreplanverket.»
Forslag nr. 44 lyder:
«Stortinget ber regjeringa leggja fram
eit forslag som skal sikra elevar i grunnopplæringa auka fysisk aktivitet
i skulekvardagen, med mål om éin time fysisk aktivitet kvar dag.»
Forslag nr. 47 lyder:
«Stortinget ber regjeringen sikre at
skolens digitale verktøy er reklamefrie og ivaretar barns personopplysninger,
ved å utvikle egne ikke-kommersielle læringsressurser og læringsplattformer
for skoleverket.»
Forslag nr. 48 lyder:
«Stortinget ber regjeringen utrede og
komme tilbake til Stortinget med forslag til strengere regulering
og håndheving av bruken av kommersielle tjenester og verktøy som
er rettet mot barn og utdanning.»
Forslag nr. 50 lyder:
«Stortinget ber regjeringen gjennomføre
et forsøk med karakterfri 8. klasse, hvor det måles hvilke resultater
vektlegging av læring framfor testing i overgangen mellom barneskole
og ungdomsskole gir for elevenes læring og motivasjon.»
Forslag nr. 52 lyder:
«Stortinget ber regjeringen sikre at
utvalget som skal utrede fremtidens skole, gjennomfører en helhetlig
vurdering av barnets beste og sørger for reell medvirkning fra barn
og unge i tråd med Grunnloven § 104.»
Forslag nr. 53 lyder:
«Stortinget ber regjeringen om å sikre
at mandatet til utvalget som skal utrede fellesskolens rolle i framtidens
samfunn og prosesser som følger av det, åpner for å gjøre endringer
i fag- og timefordelingen.»
Miljøpartiet Dei Grøne har varsla støtte til
forslaga.
Votering:
Forslaga frå Sosialistisk Venstreparti og Raudt
vart med 83 mot 14 røyster ikkje vedtekne.
(Voteringsutskrift kl. 14.06.16)
Presidenten: Det vert votert over forslaga
nr. 45 og 46, frå Sosialistisk Venstreparti og Raudt.
Forslag nr. 45 lyder:
«Stortinget ber regjeringa gjera endringar
i opplæringsforskrifta slik at ny § 11-2 første ledd om skolebibliotek
lyder: Skolebiblioteket skal bidra til å utvikle informasjons-,
språk- og leseferdigheitene og evna til å tenke kritisk hos elevane,
og til å jamne ut sosiale, kulturelle og digitale forskjellar.»
Forslag nr. 46 lyder:
«Stortinget ber regjeringa kartleggja
tilstanden i norske skulebibliotek knytt til tilsettressursar, tilgang
på bøker og innkjøp av nyare barne- og ungdomslitteratur inkludert
teikneseriar, og koma tilbake til Stortinget med dette på eigna
måte.»
Miljøpartiet Dei Grøne og Kristeleg Folkeparti
har varsla støtte til forslaga.
Votering:
Forslaga frå Sosialistisk Venstreparti og Raudt
vart med 83 mot 15 røyster ikkje vedtekne.
(Voteringsutskrift kl. 14.06.33)
Presidenten: Det vert votert over forslaga
nr. 39 og 40, frå Framstegspartiet, Sosialistisk Venstreparti og Raudt.
Forslag nr. 39 lyder:
«Stortinget ber regjeringa greie ut
korleis eit utdanningsløp, etter modell frå den danske «juniormesterlære»,
som skal gi moglegheit for elevar på anten 8. eller 9. trinn å vera
inntil to dagar i veka til opplæring i det faktiske arbeidslivet.
Stortinget ber regjeringa kome tilbake til Stortinget med forslag
til prøveordningar for ein slik modell.»
Forslag nr. 40 lyder:
«Stortinget ber regjeringen iverksette
prøveforsøk i yrkesfag etter Steigenmodellen.»
Miljøpartiet Dei Grøne har varsla støtte til
forslaga.
Votering:
Forslaga frå Framstegspartiet, Sosialistisk
Venstreparti og Raudt vart med 72 mot 26 røyster ikkje vedtekne.
(Voteringsutskrift kl. 14.06.51)
Presidenten: Det vert votert over forslag
nr. 41, frå Høgre. Forslaget lyder:
«Stortinget ber regjeringen øke antallet
naturfagstimer med en time i uken på 8.–10. trinn.»
Miljøpartiet Dei Grøne har varsla støtte til
forslaget.
Votering:
Forslaget frå Høgre vart med 75 mot 23 røyster
ikkje vedteke.
(Voteringsutskrift kl. 14.07.07)
Presidenten: Det vert votert over forslaga
nr. 31 og 32, frå Høgre og Venstre.
Forslag nr. 31 lyder:
«Stortinget ber regjeringen sikre at
lærere som underviser i norsk, engelsk og matematikk, har faglig
fordypning i faget i tråd med det som var regjeringen Solbergs krav
til fordypning i undervisningsfag.»
Forslag nr. 32 lyder:
«Stortinget ber regjeringen vurdere
å utvide kompetansekrav for lærere til andre fag enn norsk, engelsk
og matematikk.»
Votering:
Forslaga frå Høgre og Venstre vart med 73 mot
25 røyster ikkje vedteke.
(Voteringsutskrift kl. 14.07.21)
Presidenten: Det vert votert over forslaga
nr. 28 og 33, frå Høgre og Venstre.
Forslag nr. 28 lyder:
«Stortinget ber regjeringen utrede muligheten for
å gi fylkeskommunen ansvar for rådgivnings- og karriereveiledningstjenesten
i hele skoleløpet, og styrke samarbeidet mellom karriereveiledningen, Nav
og arbeids- og næringslivet.»
Forslag nr. 33 lyder:
«Stortinget ber regjeringen gjeninnføre
lærerspesialistordningen og lage flere karriereveier i skolen.»
Kristeleg Folkeparti har varsla støtte til
forslaga.
Votering:
Forslaga frå Høgre og Venstre vart med 72 mot
26 røyster ikkje vedtekne.
(Voteringsutskrift kl. 14.07.39)
Presidenten: Det vert votert over forslaga
nr. 30 og 34–38, frå Høgre og Venstre.
Forslag nr. 30 lyder:
«Stortinget ber regjeringen etablere
følgeforskning på mobilbruk i skolen.»
Forslag nr. 34 lyder:
«Stortinget ber regjeringen legge til
rette for å styrke kompetansen innen klasseledelse gjennom et nytt
videreutdanningsprogram innen ledelse for lærere.»
Forslag nr. 35 lyder:
«Stortinget ber regjeringen innføre
krav om rektorutdanning for skoleledere og øke tilbudet av modulbasert
videreutdanning for erfarne skoleledere.»
Forslag nr. 36 lyder:
«Stortinget ber regjeringen fortsette
satsingen på rektorutdanningen, blant annet ved å gjøre rektorutdanningen
til et permanent utdanningsprogram.»
Forslag nr. 37 lyder:
«Stortinget ber regjeringen innføre
en plikt for skoleeiere til å tilby utdanning i pedagogisk ledelse for
nytilsatte skoleledere.»
Forslag nr. 38 lyder:
«Stortinget ber regjeringen legge til
rette for gode skoleledere gjennom å begrense administrative oppgaver
og forvente at skoleeier bygger gode lag rundt skoleleder.»
Miljøpartiet Dei Grøne har varsla støtte til
forslaga.
Votering:
Forslaga frå Høgre og Venstre vart med 71 mot
27 røyster ikkje vedtekne.
(Voteringsutskrift kl. 14.07.58)
Presidenten: Det vert votert over forslaga
nr. 24–27 og 29, frå Høgre og Venstre.
Forslag nr. 24 lyder:
«Stortinget ber regjeringen åpne for
at fremmedspråk kan tilbys som valgfag fra 5. trinn.»
Forslag nr. 25 lyder:
«Stortinget ber regjeringen sørge for
at elevene på 9. og 10. trinn får mulighet til å velge mellom en mer
teoretisk eller en mer praktisk tilnærming til matematikk i deler
av undervisningstiden.»
Forslag nr. 26 lyder:
«Stortinget ber regjeringen etablere
flere talentsentre i realfag på vitensentrene.»
Forslag nr. 27 lyder:
«Stortinget ber regjeringen vurdere
om karriereveileder skal være en egen stillingskategori i skolen,
og innføre krav til kompetanse for å være rådgiver i skolen.»
Forslag nr. 29 lyder:
«Stortinget ber regjeringen styrke og
videreutvikle videreutdanningstilbudet for de som jobber med karriereveiledning
i skolen.»
Miljøpartiet Dei Grøne og Kristeleg Folkeparti
har varsla støtte til forslaga.
Votering:
Forslaga frå Høgre og Venstre vart med 70 mot
27 røyster ikkje vedtekne.
(Voteringsutskrift kl. 14.08.17)
Presidenten: Det vert votert over forslaga
nr. 21–23, frå Høgre og Framstegspartiet.
Forslag nr. 21 lyder:
«Stortinget ber regjeringen innføre
et obligatorisk yrkesfaglig valgfag i ungdomsskolen basert på de
yrkesfaglige linjene på videregående.»
Forslag nr. 22 lyder:
«Stortinget ber regjeringen sørge for
at handlingsrommet for tidsbegrenset nivådeling i fellesfagene på
ungdomsskolen i større grad brukes, slik at elevene møter faglige
utfordringer som gjenspeiler deres faglige nivå.»
Forslag nr. 23 lyder:
«Stortinget ber regjeringen styrke forskningen og
kunnskapsgrunnlaget på effekten av inndeling av elevene i grupper
etter faglig nivå, og hvilke forutsetninger som må ligge til grunn
for at nivådeling gir elevene godt utbytte av opplæringen.»
Votering:
Forslaga frå Høgre og Framstegspartiet vart
med 65 mot 33 røyster ikkje vedtekne.
(Voteringsutskrift kl. 14.08.33)
Presidenten: Det vert votert over forslaga
nr. 10 og 14, frå Høgre, Framstegspartiet og Venstre.
Forslag nr. 10 lyder:
«Stortinget ber regjeringen sikre at
alle fylker skal ha tilbud til elever som står i fare for å droppe
ut av skolen, eller som har droppet ut av skolen og som står utenfor
arbeidslivet. Dette kan organiseres som et frivillig 11. skoleår.»
Forslag nr. 14 lyder:
«Stortinget ber regjeringen sørge for
at det utvikles kurs i bruk av nasjonale prøver for skoleeiere og skoleledere.»
Votering:
Forslaga frå Høgre, Framstegspartiet og Venstre
vart med 61 mot 37 røyster ikkje vedtekne.
(Voteringsutskrift kl. 14.08.49)
Presidenten: Det vert votert over forslag
nr. 16, frå Høgre, Framstegspartiet og Venstre. Forslaget lyder:
«Stortinget ber regjeringen styrke og
videreutvikle oppfølgingsordningen for kommuner og skoler med vedvarende
svake resultater. Dersom resultatene ikke viser tegn til bedring,
bør det kunne pålegges samarbeid med kommuner som oppnår bedre skoleresultater.»
Kristeleg Folkeparti har varsla støtte til
forslaget.
Votering:
Forslaget frå Høgre, Framstegspartiet og Venstre vart
med 60 mot 38 røyster ikkje vedteke.
(Voteringsutskrift kl. 14.09.07)
Presidenten: Det vert votert over forslaga
nr. 6 og 13, frå Høgre, Framstegspartiet og Venstre.
Forslag nr. 6 lyder:
«Stortinget ber regjeringen legge til
rette for flere profilskoler i kommunal regi, slik at ungdomsskoletilbudet
blir mer mangfoldig og elever på ungdomstrinnet kan fordype seg
i ulike områder.»
Forslag nr. 13 lyder:
«Stortinget ber regjeringen legge til
rette for bruk av flere og bedre adaptive prøvesett i skolen for
å kunne vurdere både de elevene som presterer på lavt nivå og de
som presterer på høyt nivå, på en mer effektiv og treffsikker måte.»
Miljøpartiet Dei Grøne har varsla støtte til
forslaga.
Votering:
Forslaga frå Høgre, Framstegspartiet og Venstre
vart med 59 mot 39 røyster ikkje vedtekne.
(Voteringsutskrift kl. 14.09.25)
Presidenten: Det vert votert over forslaga
nr. 3–5, 7, 8, 11, 12, 15 og 17–20, frå Høgre, Framstegspartiet
og Venstre.
Forslag nr. 3 lyder:
«Stortinget ber regjeringen sikre at
alle elever, uavhengig av hvor de bor eller hvilken skole de går på,
får muligheten til å forsere enkeltfag eller skoleår.»
Forslag nr. 4 lyder:
«Stortinget ber regjeringen innføre
en plikt for skolene til å gi intensiv opplæring til elever med
svake grunnleggende ferdigheter i lesing, skriving og regning ved
start på 8. trinn, og videre at det lages en plan for elevene med
mål om at eleven kan følge forventet progresjon.»
Forslag nr. 5 lyder:
«Stortinget ber regjeringen utvide og
forsterke ordningen med tilskudd til entreprenørskapsfremmende aktiviteter
for ungdom for å sikre at hele skoleløpet får tilgang på praktisk
læring om entreprenørskap.»
Forslag nr. 7 lyder:
«Stortinget ber regjeringen åpne for
at friskoler igjen skal få tilby profilskoler på ungdomstrinnet, som
for eksempel yrkesfaglige ungdomsskoler og realfagsungdomsskoler.»
Forslag nr. 8 lyder:
«Stortinget ber regjeringen koble inn
Oppfølgingstjenesten (OT) tidligere, for eksempel på 10. trinn,
for bedre å fange opp elever som står i fare for å droppe ut i overgangen
mellom ungdomstrinnene og videregående opplæring.»
Forslag nr. 11 lyder:
«Stortinget ber regjeringen vurdere
om bevilgninger over statsbudsjettet til læremidler skal innrettes
i en ordning med en egenandel, slik at kommunene ikke kutter i egne
bevilgninger til innkjøp av fysiske læremidler.»
Forslag nr. 12 lyder:
«Stortinget ber regjeringen etablere
arenaer hvor lærerprofesjonen kan møtes for å diskutere vurderingsarbeid
i en modell som ligner Utdanningsdirektoratets opplegg for eksamen.»
Forslag nr. 15 lyder:
«Stortinget ber regjeringen styrke program
for kompetanseutvikling hos skoleeiere.»
Forslag nr. 17 lyder:
«Stortinget ber regjeringen sikre at
kommunene gjennomfører et kompetanseløft i spesialpedagogikk i kommunene
og fylkeskommunene, og sikre et godt tverrfaglig samarbeid mellom
skole, skolehelsetjeneste og PP-tjeneste.»
Forslag nr. 18 lyder:
«Stortinget ber regjeringen sikre god
tilgang på helsesykepleiere, gjerne gjennom supplerende digitale
tilbud.»
Forslag nr. 19 lyder:
«Stortinget ber regjeringen styrke det
systematiske arbeidet med profesjonsfellesskap på tvers av klasser,
skoler og kommuner.»
Forslag nr. 20 lyder:
«Stortinget ber regjeringen sikre tverrprofesjonalitet
i laget rundt eleven og læreren, slik at læreren får tid til å være
lærer, og elevene får helhetlig oppfølging.»
Miljøpartiet Dei Grøne og Kristeleg Folkeparti
har varsla støtte til forslaga.
Votering:
Forslaga frå Høgre, Framstegspartiet og Venstre
vart med 58 mot 40 røyster ikkje vedtekne.
(Voteringsutskrift kl. 14.09.49)
Presidenten: Det vert votert over forslag
nr. 2, frå Høgre, Framstegspartiet, Raudt og Venstre. Forslaget
lyder:
«Stortinget ber regjeringen legge frem
en plan for å redusere bruken av ufaglærte i individuelt tilrettelagt
opplæring.»
Miljøpartiet Dei Grøne og Kristeleg Folkeparti
har varsla støtte til forslaget.
Votering:
Forslaget frå Høgre, Framstegspartiet, Raudt
og Venstre vart med 54 mot 43 røyster ikkje vedteke.
(Voteringsutskrift kl. 14.10.09)
Presidenten: Det vert votert over forslag
nr. 1, frå Arbeidarpartiet og Senterpartiet. Forslaget lyder:
«Stortinget ber regjeringen utrede innføring
av et eget teknologifag for å styrke elevenes digitale kompetanse,
og komme tilbake til Stortinget på egnet måte.»
Miljøpartiet Dei Grøne har varsla støtte til
forslaget.
Votering:
Forslaget frå Arbeidarpartiet og Senterpartiet
vart med 50 mot 48 røyster ikkje vedteke.
(Voteringsutskrift kl. 14.10.27)
Komiteen hadde tilrådd Stortinget
å gjera følgjande