Komiteen viser til at det i Prop. 1 S (2018–2018) er gitt en oversikt over oppfølging av Stortingets anmodningsvedtak under Kunnskapsdepartementet.

Komiteens medlemmer fra Arbeiderpartiet, Senterpartiet og Sosialistisk Venstreparti vil understreke at disse medlemmers merknader ikke er å anse som Stortingets formelle kontroll av regjeringens oppfølging av vedtakene, og således ikke kan erstatte behandling av stortingsmeldingen om anmodnings- og utredningsvedtak i stortingssesjonen.

Vedtak 375, 3. februar 2015

Komiteens medlemmer fra Arbeiderpartiet, Senterpartiet og Sosialistisk Venstreparti mener det er uholdbart at regjeringen ennå ikke har fulgt opp Stortingets anmodningsvedtak om å utarbeide en investeringsplan for større bygge- og vedlikeholdsprosjekter i universitets- og høgskolesektoren, se omtale under kap. 260.

Vedtak 106, 7. desember 2017

Komiteens medlemmer fra Høyre, Venstre og Kristelig Folkeparti gir sin støtte til regjeringen i at dette vedtaket er fulgt opp gjennom en rekke tiltak for økt fysisk aktivitet i barnehage, skole og SFO.

Komiteens medlemmer fra Arbeiderpartiet, Senterpartiet og Sosialistisk Venstreparti konstaterer at regjeringen i budsjettforslaget for 2020 foreslår å oppheve hele vedtaket, og mener dette er et stort tilbakeskritt.

Se omtale under kap. 225 (Ny) post 70.

Vedtak 809, 31. mai 2018

Komiteens medlemmer fra Arbeiderpartiet, Senterpartiet og Sosialistisk Venstreparti mener at det har tatt for lang tid å gjennomføre denne evalueringen, og at den burde ha vært klar innen innføringen av fagfornyelsen.

Komiteens medlemmer fra Høyre, Venstre og Kristelig Folkeparti viser til at arbeidet med evalueringen har tatt lengre tid enn forventet, men at det nå er satt ned en gruppe som skal gjennomføre evalueringen frem mot 2023.

Se omtale under kap. 226 post 21.

Vedtak 700, 15. juni 2020

Komiteens flertall, medlemmene fra Arbeiderpartiet, Fremskrittspartiet og Senterpartiet, er skuffet over at regjeringen ikke følger opp flertallets vedtak om opprettelse av 1 000 nye studieplasser i fagskolesektoren, se omtale under kap. 240.