Interpellasjon fra Kari-Anne Jønnes (H) til kunnskapsministeren
Interpellasjon nr. 40 (2023-2024)
Oversendt regjeringen: 23.09.2026
Til behandling
Om hva statsråden vil gjøre for å bedre lærernes arbeidshverdag og gjøre yrket mer attraktivt
Du bruker en gammel nettleser. For å kunne bruke all funksjonalitet i nettsidene må du bytte til en nyere og oppdatert nettleser. Se oversikt over støttede nettlesere.
Her finner du de nyeste sakene om hovedtemaet utdanning. For å finne eldre saker velg sakstype eller et av undertemaene.

Foto: Paul Sigve Amundsen/Samfoto/NTB scanpix.
Temaet omfatter saker om etterutdanning, fagskoler, folkehøgskoler, friskoler, førskolelærerutdanning, kompetansesentre, krl-faget, kunnskapsløftet, læremidler, lærerutdanning, lærlinger, minoritetsspråklige, nasjonale prøver, NOKUT, opplæringsloven, rådgivningstjeneste, skoleskyss, Statens lånekasse for utdanning, studentsamskipnader, Utdanningsdirektoratet, utenlandsstudier, VOX m.m.
Om hva statsråden vil gjøre for å bedre lærernes arbeidshverdag og gjøre yrket mer attraktivt
Om statsråden meiner Draghi-rapporten er relevant for Noreg, og om kva følger rapporten bør få for prioritering av og langsiktig satsing på forsking og utvikling innan nøkkelteknologiar i Noreg
Om hvordan statsråden vil legge til rette for at kulturskolens kraft og kompetanse kan bidra til en mer praktisk skole, bedre læring, motivasjon og trivsel på 5.-10. trinn
Om hvordan statsråden mener at grendeskoletillegget vil bidra til bedre utdanning for elever i storbyene, og om vil det komme konkrete forslag før sommeren som vil bidra til å styrke storbyenes mulighet å satse på alle elever, og spesielt barn i levekårsutsatte områder.
Om hvordan statsråden vurderer den økte arbeidsledigheten blant nyutdannede, og hvilke tiltak regjeringen vil iverksette for å få flere unge raskere ut i relevant arbeid.
Om statsråden mener det er fornuftig bruk av resurser å kreve årlig søknad om fritak fra sidemålsundervisningen
Representantforslag fra stortingsrepresentantene Guri Melby, Abid Raja og Grunde Almeland om å sikre fullføring og kvalitet i videregående opplæring
Om statsministeren mener at det å ta opp helt reelle virkelighetsbeskrivelser og problemer folk faktisk står i, er å svartmale situasjonen
Om statsministeren er enig i at bedre bemanning og nok personell i barnehage og SFO bør være neste steg etter full barnehagedekning og historisk lave barnehagepriser
Om hvordan departementet vurderer situasjonen for kirkemusikkutdanningene nasjonalt, og hvilke vurderinger gjøres når det gjelder behovet for å sikre framtidig utdanningstilbud innen kirkemusikk i Norge.
Om statsråden mener at endringer i markedsføringsloven har gitt rimelige og tilsiktede konsekvenser for skole–bedrift-samarbeid.
Representantforslag fra stortingsrepresentantene Per-Willy Amundsen, Hans Andreas Limi, Jon Engen-Helgheim, Hilde Grande og Bengt Rune Strifeldt om videreføring av pilotordning for politiutdanning i Alta
Endringer i integreringsloven (integreringserklæring)
Midlertidige endringer i lovverket som følge av ankomst av fordrevne fra Ukraina (videreføring m.m.)
Endringer i universitets- og høyskoleloven mv. (egenbetaling, advokatutgifter)
Representantforslag fra stortingsrepresentantene Erling Sande, Bengt Fasteraune og Ole Herman Sveian om ei treårig lærarutdanning som bidrag til fleire kvalifiserte lærarar i norske klasserom
Endringer i opplæringslova og barnehageloven mv. (samleproposisjon)
Endringer i privatskolelova (vilkår for godkjenning av skoler på grunnlag av livssyn)
Representantforslag fra stortingsrepresentantene Ine Eriksen Søreide, Monica Molvær, Ola Svenneby, Amalie Gunnufsen, Mathias Willassen Hanssen og Mathilde Tybring-Gjedde om å løse realfagskrisen
Riksrevisjonen si undersøking av Kunnskapsdepartementet sitt arbeid for å styrkje lese-, skrive- og rekneferdigheitene hos elevane