Spørsmål
Iselin Nybø (V): Ifølge den nye forskriften utviklet av rammeplanutvalget for grunnskolelærerutdanninger vil det ikke lenger være mulig å spesialisere seg i pedagogikk eller spesialpedagogikk. Den femårige lærerutdanningen vil gi masterkvalifikasjon, men fordypningen må være i et såkalt 'undervisningsfag'. Statsråden har uttalt at Ludvigsen-utvalgets 'Fremtidens skole' ikke skal få en sentral plass i utdanningen.
Er statsråden bekymret for konsekvensen av mangel på spesialpedagoger framover?