Begrunnelse

I dag finner vi barne- og ungdomsarbeiderne i en rekke yrker, som barnehager, grunnskoler (SFO), kommunale omsorgstjenester for barn/unge, fritidsklubber, barnevernet, frivillige organisasjoner. Et viktig bidrag for økt kvalitet i disse tilbudene til barn, vil være å øke kompetansen til de ansatte. Videreutdanning for barne- og ungdomsarbeidere med fagbrev er derfor en mulighet som fortjener økt oppmerksomhet. Fagskolene vil her kunne være en viktig bidragsyter.
Viktige bidrag for å få dette til ville være en statlig tilskuddsordning som finansierer videreutdanningen, og at arbeidsgivere stiller opp med permisjonsordninger som kan gjøre det mulig å kombinere arbeid og videreutdanning. Det er stor interesse for en slik kompetanseheving i både i barnehager, SFO og grunnskoler med mange assistenter til funksjonshemmede barn. De som har fagbrev gjør en god jobb, men mangler ofte relevante videreutdanningstilbud. En fagskoleutdanning kan gi større status til barne- og ungdomsarbeideren noe som igjen kan bidra til å bedre rekrutteringen til faget og sektoren. En fagskoleutdanning som kombinerer studier og arbeid vil også være yrkesnær, relevant og gi snarlig effekt på arbeidsplassen og tilbudet til barna.