Innstilling fra utdannings- og forskningskomiteen om representantforslag om en plan for å ta igjen tapt faglig og sosial læring og tette kunnskapshull for elever i norsk skole
Dette dokument
- Innst. 252 S (2021–2022)
- Kildedok: Dokument 8:118 S (2021–2022)
- Utgiver: utdannings- og forskningskomiteen
- Sidetall: 11
Tilhører sak
Alt om
Merknad
Oslo,
i utdannings- og forskningskomiteen, den 7. april 2022
|
Hege Bae Nyholt |
Øystein Mathisen |
|
leder |
ordfører |