Dagsorden

• Formalia

• Sak nr. 1

  Innstilling fra kirke-, utdannings- og forskningskomiteen om bevilgninger på statsbudsjettet for 2001 vedkommende Kirke-, utdannings- og forskningsdepartementet, Nærings- og handelsdepartementet, Fiskeridepartementet og Landbruksdepartementet (Budsjett-innst. S. nr. 12 (2000-2001), jf. St.prp. nr.1 (2000-2001), St.prp. nr. 1. Tillegg nr. 3 (2000-2001) og St.prp.nr. 1. Tillegg nr. 9 (2000-2001), kap. 4020)

• Sak nr. 2

  Innstilling frå kyrkje-, utdannings- og forskingskomiteen om endringar på statsbudsjettet for 2000 under kapittel administrerte av Kyrkje,- utdannings- og forskingsdepartementet (Innst. S. nr. 84 (2000-2001), jf. St.prp. nr. 15 (2000-2001))

• Sak nr. 3

  Innstilling fra kirke-, utdannings- og forskningskomiteen om forslag fra stortingsrepresentantene Torbjørn Andersen, Steinar Bastesen, Vidar Kleppe, Terje Knudsen og Jørn L. Stang om utbygging av norsk værradarnett (Innst. S. nr. 74 (2000-2001), jf. Dokument nr. 8:86 (1999-2000))

• Sak nr. 4

  Innstilling fra kirke-, utdannings- og forskningskomiteen om forslag fra stortingsrepresentantene Kristin Halvorsen, Øystein Djupedal og Rolf Reikvam om å investere deler av inntektene ved salg av Telenor-aksjer i forskning og utdanning (Innst. S. nr. 76 (2000-2001), jf. Dokument nr. 8:89 (1999-2000))

• Sak nr. 5

  Innstilling frå kyrkje-, utdannings- og forskingskomiteen om forslag frå stortingsrepresentant Rolf Reikvam om å gi elevar som tek vidaregåande utdanning etter særskilt løp, rett til skoleskyss på line med elevar som går i ordinære klasser i vidaregåande skole (Innst. S. nr. 79 (2000-2001), jf. Dokument nr. 8:3 (2000-2001))

• Sak nr. 6

  Interpellasjon fra representanten Inge Lønning til kirke-, utdannings- og forskningsministeren:
  «Stortinget har uttrykkelig slått fast at fylkene ved organisering av videregående opplæring for voksne kan benytte «studieforbund, fjernundervisningsinstitusjoner og andre som gir tilbud om ... videregående opplæring». Regjeringen legger imidlertid opp til at bare institusjoner som gir standpunktkarakter får tilby gratis utdannelse til voksne gjennom kompetansereformen, og signaliserer samtidig at retten til å gi standpunktkarakterer skal begrenses til studieforbund og private videregående skoler som er godkjent etter privatskoleloven.
  Mener statsråden at Regjeringen gjennom dette opplegget tilfredsstiller Stortingets krav om likebehandling av forskjellige opplæringstilbud, og mener han at opplegget sikrer objektiv vurdering av elevenes kompetanse og kvalitetssikring av de forskjellige tilbud?»
  

• Sak nr. 7

  Innstilling fra justiskomiteen om forslag fra stortingsrepresentant Carl I. Hagen om å utrede og få fastlagt en politikk for norske bosettinger i andre land (Innst. S. nr. 78 (2000-2001), jf. Dokument nr. 8:48 (1999-2000))

• Voteringer

• Referatsaker