Spørsmål

Stefan Heggelund (H): Hvor vanlig er det at organisasjoner med politisk slagside mottar offentlig prosjektstøtte for å utvikle opplæringsmateriell norske skoler kan benytte seg av, i hvor stor grad benyttes slikt materiell av norske skoler og finnes det andre uheldige eksempler på en slik praksis i tillegg til den som nå er avdekket i Minerva?

Begrunnelse

Saken Minerva har avdekket om Antirasistisk senters opplæringsmateriell, finansiert med offentlig prosjektstøtte, der følgende ble skrevet om Fremskrittspartiet:

«Det norske Fremskrittspartiet har slektskap til de nordiske fascistoide partiene, og har fascistiske trekk.»

Svar

Trine Skei Grande: Utdanningsdirektoratet forvalter ulike tilskuddsordninger over Kunnskapsdepartementets budsjett. Det er Utdanningsdirektoratets oppgave å gjøre en faglig vurdering av søknader om tilskudd til å utvikle undervisningsmateriell tilpasset læreplanene, og jeg har tillit til at dette gjøres på en god måte.
Det er lærerne og skoleeiers ansvar å sørge for at de læremidlene som brukes i undervisningen er egnet, sett i lys av aktuelle læreplaner i de enkelte fagene. Det er en del av profesjonsutøvelsen til lærerne å velge blant tilgjengelige læremidler og materiell, og anvende dette på en måte som gjør at elevene får god måloppnåelse i faget.
Antirasistisk Senter ble tildelt ettårige midler i 2018 til prosjektstøtte til produksjon av en nettside over tilskuddsordningen på kap. 225, post 74 Prosjekttilskudd. Formålet med tilskuddsordningen er å stimulere organisasjoner til å iverksette tiltak som kan bidra til å nå sektormålene for grunnopplæringen. Antirasistisk Senter søkte også om støtte i 2019, men fikk avslag på søknaden.