Du bruker en gammel nettleser. For å kunne bruke all funksjonalitet i nettsidene må du bytte til en nyere og oppdatert nettleser. Se oversikt over støttede nettlesere.

Stortinget.no

logo
Hopp til innholdet
Til forsiden

Skriftlig spørsmål fra Bjørnar Laabak (FrP) til arbeids- og inkluderingsministeren

Dokument nr. 15:1257 (2025-2026)

Innlevert: 22.01.2026
Sendt: 22.01.2026
Besvart: 28.01.2026 av arbeids- og inkluderingsminister Kjersti Stenseng

Bjørnar Laabak (FrP)

Spørsmål

Bjørnar Laabak (FrP): Hvor mange personer fikk i 2025 betalt førerkort i henholdsvis klasse B og C hos Nav, som arbeidssøkende eller deltakende i introduksjonsprogrammet for innvandrere, og hvor mange søkte om å få innvilget dette i 2025 – enten ved søknad i 2024 eller 2025, og hvor i landet bor de som fikk dette innvilget?

Begrunnelse

Kjersti Stenseng (A)

Svar

Kjersti Stenseng: Nav kan, etter nærmere kriterier, innvilge opplæring som gir førerkort for personer som trenger det, jf. tiltaksforskriften § 7-2 a. For å besvare representanten Laabaks spørsmål, har jeg bedt om nærmere informasjon fra Arbeids- og velferdsdirektoratet.

Direktoratet opplyser at deres datasystemer i dag ikke inneholder systematisk og nøyaktig registrering av innholdet i arbeidsmarkedsopplæringen som innvilges. Direktoratet har derfor ikke mulighet for å gi nærmere informasjon om hvor mange som har fått støtte til ulike typer førerkort, slik representanten Laabak etterspør.

Direktoratet viser til at det flere steder er stor etterspørsel etter lastebil- og bussjåfører, og Nav kan i slike tilfeller tilby tiltak med førerkort klasse C og D. Førerkort klasse B skal som hovedregel ikke innvilges som opplæringstiltak, og unntak fra hovedregelen skal vurderes strengt. Det kreves at bruker har fått tilbud om jobb der vedkommende er avhengig av å ha førerkort klasse B for å utføre arbeidsoppgavene.

Direktoratet arbeider nå med å utvikle nye digitale systemer for registrering og administrering av opplæringstiltak. Det vil gi bedre muligheter for kategorisering av innhold og statistikk om ulike typer opplæringstiltak framover.