Skriftlig spørsmål fra Erling Sande (Sp) til kunnskapsministeren
Dokument nr. 15:1240 (2025-2026)
Innlevert: 20.01.2026
Sendt: 21.01.2026
Besvart: 28.01.2026 av kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun

Spørsmål
Erling Sande (Sp): Vil statsråden ta grep for å sikre at elevar som fullfører skuleløpet sitt denne våren ved Jotunheimen privatistskule får rett på førstegongsvitnemål?
Begrunnelse
Eg viser til at regjeringa godkjende privatskulesøknaden til Jotunheimen privatistskule måndag 19. januar 2026. Frå hausten 2026 vil skulen motta statstilskot og vere godkjend med inntil 120 elevplassar. Samtidig har privatistskulen starta opp hausten 2025 og har ei elevgruppe som fullfører sitt siste skuleår våren 2026. Disse elevene risikerer å ikkje motta førstegongsvitnemål ved fullført skulegang. Derfor kan dei få ei stor konkurranseulempe når dei skal søkje seg til høgare utdanning.

Svar
Kari Nessa Nordtun: Inneværende skoleår drives Jotunheimen Private vidaregåande skule AS («Jotunheimen privatistskule») som et rent privat tilbud uten offentlige tilskudd eller godkjenninger. Ungdom som følger opplæring ved skolen, er privatister i opplæringslovens forstand. Jeg har registrert at skolen gjennom Q&A på sine nettsider har informert om at skolens elever etter gjeldende regler er privatister som ikke vil få førstegangsvitnemål.
Etter dagens regler blir førstegangsvitnemål gitt som dokumentasjon på et fullført og bestått opplæringsløp. Førstegangsvitnemål gis derfor i hovedsak til elever som har dokumentert gjennomført opplæring med både standpunktkarakterer og eksamenskarakterer. Etter gjeldende regler er det begrenset adgang til å få privatisteksamener oppført på et førstegangsvitnemål.
Ungdommene som følger opplæring ved Jotunheimen privatistskule inneværende skoleår har gått et løp som på mange måter er sammenlignbart med et opplæringsløp for elever, og jeg har forståelse for at det oppleves som urettferdig at de ikke kan få førstegangsvitnemål. Samtidig er det klart at det hvert år er mange ungdommer som har privatisteksamener som hele eller deler av grunnlaget for oppnådd studiekompetanse.
Departementets vurdering er at å gi en spesifikk gruppe privatister en fordel som spørsmålet tar opp, kan være en usaklig forskjellsbehandling av andre privatister, og kan være i strid med grunnleggende likebehandlingshensyn i forvaltningsretten.