På denne bakgrunn fremmes følgende
forslag:
Stortinget ber regjeringen fremme forslag om et særskilt kompetanseløft
for tilsatte i grunnskolen som mangler undervisningskompetanse for
trinnene de underviser på. Et slikt kompetanseløft skal komme i
tillegg til den eksisterende videreutdanningsstrategien «Kompetanse
for kvalitet», og innebære en tidfestet plan for hvordan alle tilsatte
i skolen med undervisning som oppgave kan få fullgod undervisningskompetanse.