Innhold

• Åpne dette nivå 1. Sammendrag
  • 1.1 Innleiing
  • Åpne dette nivå 1.2 Utdjuping av konklusjonar
    • 1.2.1 Fleire studentar fullfører på normert tid, men det er framleis mange som bruker lang tid på studia
    • 1.2.2 Det er behov for å vidareutvikle kvaliteten i mange studieprogram
    • Åpne dette nivå 1.2.3 Institusjonane har utfordringar med å leggje til rette for utviklingsarbeid
      • Behov for at leiing på ulike nivå prioriterer utviklingsarbeid
      • Institusjonane har problem med å setje av og skjerme tid til utviklingsarbeidet
      • Studentane kan involverast betre i utviklingsarbeidet
      • Det er ikkje lagt godt nok til rette for kollektivt kvalitetsarbeid i fagmiljøa
    • Åpne dette nivå 1.2.4 Statlege verkemiddel si betydning for kvalitetsarbeidet ved institusjonane
      • Krava til det systematiske kvalitetsarbeidet og operasjonaliseringa av desse krava ved institusjonane, har gitt mange institusjonar omfattande kvalitetssystem
      • Kvalitetsprogramma gir merksemd til utdanningskvaliteten, men stimulerer i avgrensa grad til kvalitetsutvikling hos andre enn prosjekta som får støtte
  • 1.3 Tilrådingar
  • 1.4 Svaret frå statsråden
  • 1.5 Fråsegn frå Riksrevisjonen til svaret frå statsråden
• Åpne dette nivå 2. Komiteens merknader
  • Om Riksrevisjonens konklusjoner
  • Om Riksrevisjonens kritikk
  • Om Riksrevisjonens anbefalinger
• 3. Komiteens tilråding