Innhold

• Åpne dette nivå 1. Sammendrag
  • 1.1 Innleiing
• Åpne dette nivå Del I
  • Åpne dette nivå Barne- og ungdomskultur
    • 0.2 Barn og unge som målgruppe
    • 0.3 Kjenneteikn ved barne- og ungdomskulturen før og no
    • 0.4 Ansvaret det offentlege har for barne- og ungdomskulturen
    • 0.5 Barne- og ungdomskultur som politikkområde
• Åpne dette nivå Del II
  • Åpne dette nivå Deltakinga og eigenproduksjonen til barn og unge
    • 0.6 Innleiing
    • Åpne dette nivå 0.7 Lokale kulturtilbod til barn og unge
      • 0.7.1 Organiserte kunst- og kulturaktivitetar
      • 0.7.2 Møteplassar for kunst- og kulturaktivitet
      • 0.7.3 Like moglegheiter til å delta
    • Åpne dette nivå 0.8 Ein styrkt kulturskole for framtida
      • 0.8.1 Kulturskolen i Noreg
      • 0.8.2 Ansvar og utfordringar
      • 0.8.3 Føringar for kulturskolen
      • 0.8.4 Kompetanse i kulturskolen
      • 0.8.5 Kulturskolen i lokalsamfunnet
      • 0.8.6 Kulturskolen som inkluderings- og integreringsarena
    • 0.9 Opplæring og fordjuping i kunst og kultur
• Åpne dette nivå Del III
  • Åpne dette nivå Kunst og kultur for og med barn og unge
    • 0.10 Innleiing
    • Åpne dette nivå 0.11 Relevant, tilgjengeleg og mangfaldig kunst og kultur for barn og unge
      • 0.11.1 Språket som kulturberar
      • 0.11.2 Kunst og kultur for barn og unge
      • 0.11.3 Kunst og kultur med barn og unge
      • 0.11.4 Litteratur og bibliotek for og med barn og unge
      • 0.11.5 Musikk for og med barn og unge
      • 0.11.6 Scenekunst for og med barn og unge
      • 0.11.7 Visuell kunst for og med barn og unge
      • 0.11.8 Kulturarv for og med barn og unge
      • 0.11.9 Levande bilete for og med barn og unge
    • Åpne dette nivå 0.12 Den kulturelle skolesekken
      • 0.12.1 Nasjonal ordning med lokal forankring
      • 0.12.2 Likeverdige tilbod av høg kvalitet
      • 0.12.3 Relevante og representative tilbod
      • 0.12.4 Samarbeid og samhandling
      • 0.12.5 Direktekommunar
• Åpne dette nivå Del IV
  • Åpne dette nivå Den digitale kulturen
    • 0.13 Den digitale kulturen – moglegheiter og risikoar
    • 0.14 Økonomiske og administrative konsekvensar
  • Åpne dette nivå 1. Komiteens merknader
    • 1.1 Innledning
    • 1.2 Det offentliges ansvar for barne- og ungdomskulturen
    • 1.3 Opplæring og fordypning i kunst og kultur
    • Åpne dette nivå 1.4 Lokale kulturtilbud til barn og unge
      • Frivillige barne- og ungdomsorganisasjoner
      • Spillemidler
      • Lokaler
      • Deltakelse
    • 1.5 En styrket kulturskole for framtiden
    • Åpne dette nivå 1.6 Et relevant og representativt kunst- og kulturtilbud
      • Kulturtanken
      • Leselyst
      • Musikkbruket
      • Kunstfabrikken
      • Dataspill
    • 1.7 Den kulturelle skolesekken
    • 1.8 Trygg digital oppvekst.
  • 2. Uttalelse fra utdannings- og forskningskomiteen
• 2. Forslag fra mindretall
• 3. Komiteens tilråding