Du bruker en gammel nettleser. For å kunne bruke all funksjonalitet i nettsidene må du bytte til en nyere og oppdatert nettleser. Se oversikt over støttede nettlesere.

Stortinget.no

logo
Hopp til innholdet
Til forsiden

Søk

Søk i saker og publikasjoner fra Stortinget og regjeringen og redaksjonelle artikler tilbake til 1996. For historiske saker, se eget søk.

Til forsiden

Søk

Søk i saker og publikasjoner fra Stortinget og regjeringen og redaksjonelle artikler tilbake til 1996. For historiske saker, se eget søk.

Kvalitetsreformen. Om ny lærerutdanning. Mangfoldig - krevende - relevant

St.meld. nr. 16 (2001-2002), Innst. S. nr. 262 (2001-2002)
Følg saken (e-postvarsling)

Hvor er saken nå?

  1. 1Melding
  2. 2Komitébehandling
  3. 3Debatt og vedtak

Status: Stortinget har ferdigbehandlet saken.

Melding fra Utdannings- og forskningsdepartementetSaken er behandlet i kirke-, utdannings- og forskningskomiteenInnstilling avgitt 13.06.2002Innst. S. nr. 262 (2001-2002)
Laster saksgang og status ...

Saksgang

  1. 1Melding

  2. 2Komitébehandling

  3. 3Debatt og vedtak

Status