Publikasjon
DET KONGELIGE UTDANNINGS- OG FORSKNINGSDEPARTEMENT St.meld. nr. 16 (2001—2002) Kvalitetsreformen Om ny lærerutdanning Mangfoldig – krevende – relevant
Bildenummer
av 103
Last ned publikasjonen
Publikasjonen tilhører sak(er):
7. Kvalitetsreformen om ny lærerutdanning. Mangfoldig – krevende – relevant. (Ny gradsstruktur.) (Vedlegg: Framskriving av tilbud og etterspørsel i arbeidsmarkedet for lærere.)
9. Kvalitetsreformen om ny lærerutdanning. Mangfoldig – krevende – relevant. (Vedlegg: Framskriving av tilbud og etterspørsel i arbeidsmarkedet for lærere.)